6 May, 2023
No. No son dos mujeres con discapacidad motriz autoafirmándose frente a Ángela Rodríguez “Pam”. ¡Es el subjuntivo, pillado en el ridículo epistémico de su soledad!
Pues resulta que solo ahora y por casualidad acabo de descubrir, torpe de mí, el excelente e ingente trabajo de Lucía en Youtube con su canal Erre que ELE. Lo disfruto con una mezcla de emoción y alivio. Emoción y alivio personales, pero también gramaticales. La emoción de sentir que mi trabajo se puede entender y, lo que es más importante, que se puede explicar mejor de lo que yo lo hago.
Eso es lo que sucede en esta divertida y ocurrente clase sobre el significado del subjuntivo. No dejen de apreciar específicamente la perfecta expresión subjuntiva de la cara y los gestos del personaje igualmente subjuntivo que interpreta Lucía:
Pero Lucía parece igualmente bien equipada, intelectual y dramáticamente, para todo otro tipo de fenómeno gramatical. Lo demuestra, por ejemplo, en esta también estupenda explicación que hace del contraste aspectual (Imperfecto/Indefinido). Mucho y buen material ELE.
¡Mil gracias, Lucía!
PS: Las tribulaciones de una profesora que no atiende a declaraciones
¡Imperdible!
10 May, 2023 @ 5:20 am
Gracias por publicarlo. Una explicación excelente tanto para profesorado como para estudiantado 🙂
11 June, 2023 @ 6:32 pm
Hay una explicación porque es muy común oír por ejemplo en Mexico “Qué bien que estamos todos” o “Qué bien que viniste” en lugar de “Qué bien que estémos todos” o “Qué bien que hayas venido (vinieras).”?